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      在線學習如何提高自制力?

      2020-04-16 點擊:36547

      中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1923名中小學生家長進行的一項調查顯示,47.7%的受訪家長認為孩子在線學習效果好,40.3%的受訪家長覺得一般。高三學生家長對孩子在線學習效果不滿意的比例最高。對于當前的在線學習模式,家長普遍關心孩子的學習效率和上課狀態。受訪家長認為在線學習對孩子的學習自主性和自控力要求更高了。

      在線學習很考驗學生們的自制力,自制力好的學生在沒人監督的情況下也會養成良好的學習習慣,不會影響學習進度,自制力一般的學生更容易受到影響。教師的教學節奏也容易被打亂,以往師生面對面教學的情況下教師對學生的學習情況,班級的學習進度都有一定的了解,而網課期間,教師和學生們的聯系減少,教師又該如何掌握學生情況呢?


      中學校長夏青峰給老師們布置了一系列“思考題”——要思考目標是否清晰,我們要達到什么目標,讓孩子掌握什么知識;要思考教學計劃,13周內要學習多少內容,按什么樣的節奏來走;要思考教學的實施,如何吸引學生來學,要注意吸引學生學習不僅靠技術,更要靠藝術;要思考評價問題,每天如何布置作業,如何考試;思考管理問題,怎樣建立學習小組,發揮小組的作用,要發揮好年級組、班級和導師的作用。

      對于老師來說上網課并不比平時在教室上課話費的時間少,但是最后的效果好像并不理想,而校長一系列的思考題讓老師們也陷入了沉思,網課和教室內上課有很多的不同,作為老師先要克服這些困難,才能給學生上好課!